Классный час в 7 классе-коррекции VII вида

                                                               Учитель Байкина Н.С.

Классный час на тему «Я люблю тебя, Россия!»

Цели:

• ознакомление детей с государственными символами России  и их значением.
• воспитание патриотизма и гражданственности у детей.
• развитие гражданской и социальной ответственности.

Оборудование:

• флаг и герб России
• гимн России(в записи)
• картины природы
• презентация к классному часу

Ход классного часа.

1.Стихотворение И.С. Никитина «Русь» (читает ученик).

   Это ты, моя                                          И во всех концах

     Русь державная,                                  Света белого

   Моя родина                                           Про тебя идёт

     Православная!                                      Слава громкая.

   Широко ты, Русь,                                 Уж и есть за что,

По лицу земли                                      Русь могучая,

   В красе царственной                             Полюбить тебя,

Развернулася!                                        Назвать матерью,

   И поля цветут,                                        Стать за честь твою

И леса шумят,                                         Против недруга,

   И лежат в земле                                       За тебя в нужде

Груды золота.                                          Сложить голову!

-Беседа:

      -Русь! Короткое- в один слог слово!- а какое просторное и загадочное. Оно пришло к нам из глубокой древности и навеки осталось с нами. Какие ассоциации вызывает у вас слово « Русь»? (Русь, русские, Россия, русалка, роса, росяница и.т.)

      Есть у слова «Русь» ещё одно значение, на севере, в деревнях Русью светлое место  зовут, где солнышко. Русый парень, русая девушка, Русая рожь- спелая. (читать отрывок из произведения С. Романовского «Марфа и Мария»).

«Русь- светлое место! Русь- страна света. Милая, светоносная! Русь, Родина, родительница моя!».

      Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и её историю. А олицетворяют родную землю  её символы. Что такое символы? (Символы- это условные знаки или изображения, имеющие для человека или целого народа большое значение).

Есть символы, которые представляют и страну, и её историю, и народы, её населяющие, Что это за символы?

     -В нашей стране это Государственный герб, Государственный флаг и Государственный гимн.

-  К государственным символам всех стран надо относиться с уважением, чтить  их. Посягательство на герб и флаг во всех странах мира воспринимается как знак неуважения и враждебности к стране, её населению. А сейчас мы вспомним государственные символы современной России и их значение.

    -Государственный герб России. Слово «герб» немецкого происхождения, оно означает «наследство  или наследие». Герб является знаком  отличия, важнейшей эмблемой государства, города, области, Его изображают на флагах, печатях, денежных знаках, бланках и других предметах, чтобы показать принадлежность к тому или иному государству.

   -Современный Государственный герб Российской Федерации был принят в декабре 2000 г.

     Двуглавый орёл знаменует единство народов, живущих на необъятных просторах нашей Родины, а корона над его головами рассматривается как символ союза республик, краёв, областей, из которых состоит Российская Федерация. Скипетр и держава означают сильную власть, защиту государства и его единство.

     Всадник на щите на груди орла- Святой Георгий Победоносец, Он на белом коне, в правой руке у него серебряное копьё, которое помогло ему победить змея. Чёрный змей- символ зла. Он повержен героем.

     Верный конь воина топчет дракона копытами. Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.

    -Государственный флаг- один из важнейших символов России.

     Назовите цвета государственного  флага. Что означают эти цвета?

(Красный означает отвагу, мужество, героизм; белый- это благородство, совершенство; синий- это небо, верность.)

- А как красивы эти цвета в картинах природы и произведениях искусства! В русском народном искусстве они имеют особое значение: белый- символ чистоты; красный- символ жизни; синий символизирует чистое и высокое.

   Именно эти цвета часто использовали русские крестьяне для своей одежды и украшения домов. Из белого полотна шили рубахи, а из красной и синей материи- нарядные сарафаны.(презентация к классному часу)

 -Государственный гимн России. Гимн- это торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особых торжественных случаях: во время национальных праздников, подъёма государственного флага, торжественных собраний, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований.

    При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы, так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.

Например, когда наши спортсмены выигрывают на Олимпийских играх золотые медали, звучит Гимн России и поднимается вверх Российский флаг, Каждое утро в нашей стране начинается с Государственного гимна, который звучит  по радио.

    Гимн прославляет могущество и величие огромной страны. Мелодия гимна написана Александром Васильевичем Александровым. Она красива, торжественна, величава, Слова для гимна написал Сергей Владимирович Михалков. В его стихах заложена идея возрождения величия и славы России ( слушание гимна).

-Стихотворение З. Александровой «Родина»(читает ученик)

Если скажут слово «родина»,                           В лужах первые кораблики,

Сразу в памяти встаёт                                       Где недавно был каток,                      

Старый дом, в саду смородина,                       И большой соседней фабрики

Толстый тополь у ворот,                                   Громкий радостный гудок.

У реки берёза-скромница                                 Или степь от маков красная,

И ромашковый бугор…                                    Золотая целина…

А другим, наверно, вспомнится                       Родина бывает разная,

Свой родной московский двор.                       Но у всех  она одна!

-Викторина:

1.Как называется праздник проводов русской зимы?(масленица)

2. Какое угощение было обязательным на этом празднике? (блины)

3.Почему именно блины? Что это означало? (блины- символ солнца)

4. Какие блюда русской кухни  вы знаете? (щи, каша, студень, уха…)

5. Какую одежду носили русские женщины? (сарафан,  душегрейка, сапожки, полушалок, шушун и т.д. )

6.Как называется русская мужская  рубашка? (косоворотка)

7. Какую обувь носили русские крестьяне)?  (лапти)

      8. Назовите национальное дерево России.(берёза)

      9.Назовите полюбившийся во всём мире сувенир земли русской. (матрёшка)

      10. Что такое изба? (деревянный крестьянский дом)

      Итог:

      -Символы государства –это и история страны, и её сегодняшний день.

Они выражают особенности исторического пути страны, её отличие от других стран. Ко всем существовавшим и существующим ныне символам государства надо  относиться с уважением, чтить их как памятники прошлого и достояние современности.

Словарь

Символ - это изображение фигур или предметов, выражающих особый смысл. Свои символы могут иметь различные организации, учебные заведения, спортивные общества и государство.

Герб - отличительный знак, официальная эмблема государства, изображаемая на знамёнах, печатях, денежных знаках и официальных документах.

Флаг - официальный символ государственной власти, олицетворяет суверенитет государства.

Гимн - это торжественное музыкальное произведение. Официально принятая торжественная песнь в честь государства.